Jawaban Mari Mencoba IPAS Kelas 4 SD/MI Halaman 115, 116, 117
Jawaban Mari Mencoba IPAS Kelas 4 SD/MI Halaman 115, 116, 117 — Halo kawan, berikut ini kita akan membahas tentang “Mari Mencoba” yang terdapat pada buku siswa kelas 4 SD/MI. Saya berharap dengan adanya jawaban berikut dapat membantu kawan semuanya dalam memahami materi yang telah diajarkan di sekolah.
Pembahasan di bawah ini bersifat sebagai pembanding
dengan jawaban yang telah kalian kerjakan sebelumnya. Sebelum kita membahasnya,
saya menginagtkan supaya kawan semuanya mengerjakan pertanyaannya terlebih
dahulu, baik secara mandiri maupun berkelompok.
Bila kawan menemukan kesulitan, atau sudah selesai
dalam menjawab soalnya, silahkan buka jawaban yang telah kami buat untuk
membandingkan dengan jawaban yang telah kalian kerjakan sebelumnya.
Tidak hanya jawaban, kami juga menyediakan
pembahasannya yang bisa kalian pelajari untuk lebih memahami lagi dengan materi
yang telah disampaikan bapak ibu guru.
Jawaban IPAS Kelas 4 SD/MI Halaman 115, 116, 117
Mari Mencoba
Percobaan 2: Energi Bunyi
Alat dan bahan
- 2 buah gelas plastik.
- Benang kasur minimal 1 m.
- Gunting.
- Jarum.
Langkah Percobaan
1. Buatlah telepon benang dari gelas plastik. Lubangi
bagian dasar gelas dengan jarum dan masukkan benang ke dalamnya.
2. Ikat benang dari bagian dalam gelas agar tidak
copot.
3. Cobalah untuk berbicara dengan teman kalian melalui
telepon ini. Pastikan benang berada dalam posisi tegak dan tegang.
4. Saat berbicara, teman kalian yang lain akan memegang benang dan merasakannya.
5. Diskusikan dengan teman kelompok pertanyaan
berikut.
a. Energi apa saja yang ada di percobaan ini?
Jawaban
Energi bunyi dan energi kinetik.
b. Apa transformasi energi yang kalian lihat?
Jawaban
Energi bunyi dari suara teman yang berbicara menjadi
energi kinetik (gerakan garam)
c. Apakah menurut kalian yang membuat benang terasa
bergetar?
Jawaban
Energi bunyi menggetarkan balon, sehingga garam ikut
bergerak.
d. Apakah kalian bisa melihat pergerakan bunyi pada
percobaan ini? Menurut kalian ke mana bunyi bergerak?
Jawaban
Suara itu sampai ke telinga teman dan menggetarkan
benang. Ini menunjukkan bahwa bunyi bergerak
6. Tuliskan hasil diskusi pada buku tugas.
Percobaan 3: Energi Panas
Alat dan bahan
- Air panas (sebaiknya simpan dalam termos).
- Cangkir.
- Sendok teh berbahan stainless steel 2 buah
Langkah Percobaan
1. Tuangkan air panas dalam cangkir.
2. Simpan 1 sendok teh dalam cangkir.
3. Tunggu selama 5 menit. Peganglah ujung sendok bagian atas yang tidak tercelup air.
4. . Bandingkan rasanya dengan sendok yang tidak
dicelupkan dalam air.
5. Diskusikan dengan teman kelompok pertanyaan
berikut.
a. Energi apa saja yang ada di percobaan ini?
Jawaban
Energi yang terdapat pada percobaan ke 3 adalah energi
panas
b. Benda apakah yang berperan sebagai sumber panas?
Jawaban
Yang berperan sebagai sumber panas adalah air panas
c. Apa perbedaan sendok yang dicelupkan ke air panas
dengan yang tidak?
Jawaban
Sendok pada air panas akan menjadi panas
d. Apakah kalian bisa melihat pergerakan panas pada
percobaan ini? Menurut kalian ke mana panas bergerak?
Jawaban
Panas pada air bisa sampai ke ujung sendok yang tidak
tercelup air. Ini menunjukkan bahwa panasnya bergerak dari air ke sendok
6. Tuliskan hasil diskusi pada lembar kerja
Penutup
Itulah Jawaban Mari Mencoba IPAS Kelas 4 SD/MI
Halaman 115, 116, 117 dan juga pembahasannya untuk membantu kawan semuanya.
Pelajari kembali apa yang telah kalian peroleh untuk lebih paham dengan
materinya. Selalu rajin belajar baik dirumah maupun disekolah. Selamat
mengerjakan.
Tambahan :
1. Jawaban diatas hanya untuk membandingkan dengan jawaban yang telah kalian
kerjakan sebelumnya.
2. Kalian bisa mencari jawaban yang lebih baik lagi
dan lebih meyakinkan.
3. Jawaban di atas
tidak menjamin kebenarannya.
